De 23 a 27, vivemos uma experiência interessantíssima, pois após participarmos no mês de abril da Oficina de Elaboração de Itens promovida pelo MEC/INEP/SEC-BA, termos conduzido o encontro “DINAMIZANDO CURRÍCULO”, em agosto, como formadores, e realizado uma oficina do GESTAR abordando AVALIAÇÃO em setembro, chegamos a um momento único: Aplicação da Prova Brasil.
Estar em contato com a direção, alunos e professores aplicando um instrumento que sintetiza todo o trabalho acima citado, remete-nos aos resultados constantes nos índices de desempenho.
Foi um momento ímpar porque era preciso perceber a organização da escola, suas peculiaridades, ouvir os anseios de sua estrutura, constatar o grau de autoestima dos alunos e da confiança do professor em seus “discípulos” para entender mais um pouco o processo.
Era imprescindível vivenciar o desejo de cada um em ver, tocar e responder à avaliação; a ansiedade dos alunos menores; a impaciência para cumprir etapas; a atenção dos mais amadurecidos; a satisfação de fazer parte desse momento.
A partir da observação das testas franzidas ou tranquilas, construir inferências em relação às respostas ao questionário do aluno que possivelmente lançarão informações tristes sobre “nossas” condições socioeconômicas.
Realmente, era necessário participar desse processo que deu-nos certezas e abriu nossos olhos para novas posturas, novos olhares sobre os resultados que, em 2010, serão recebidos e registrarão um pouco da nossa realidade educacional.
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